Historia General del Pueblo Dominicana Tomo IV

Historia general del pueblo dominicano 81 Esta cita un poco larga es interesante por varias razones. Por un lado la conferencia de Carballo parece predecir los problemas económicos del continente después de la crisis mundial de 1929 que conduciría a un nuevo nacionalismo económico y a la llamada industrialización para la sustitución de las importaciones. Más importante tal vez, muestra que, a pesar de todos los cambios presentados en esta contribución, el descontento y hasta pesi- mismo entre las élites políticas y económicas se mantenía hasta los últimos momentos del período. Esta cita muestra claramente que el progreso material y productivo del período 1870-1930 no lograba satisfacer las ambiciones de las clases dominantes en el país. Seguía la frustración con las clases campesinas que, inmersas en su vida rutinaria y tradicional, no entendían la necesidad urgente de la modernización. Pero hay otro elemento interesante en esta cita. Carballo enfatiza muy claramente que las condiciones de producir y vivir, y hasta costumbres que en el siglo XIX fueron aceptadas, habían dejado de ser viables y aceptables al llegar a la década de 1930. Muestra que las quejas fueron a primera vista similares en los siglos XIX y XX SHUR WHQtDQ VLJQLÀFDGRV PX\ GLVWLQWRV HQ los diferentes períodos. Las quejas, muchas veces similares, han sido in- terpretadas como indicación del estancamiento de la sociedad dominicana GXUDQWH WRGR HVWH SHUtRGR SHUR HQ OD SHUVSHFWLYD KLVWyULFD HVWDEDQ UHÀ - riéndose a realidades muy diferentes. La realidad histórica de la República Dominicana había cambiado dramáticamente en las primeras décadas del siglo XX , pero las quejas sobre la rutina y la indolencia de las clases labora- les seguían iguales. Son una prueba fehaciente de las grandes diferencias sociales y económicas que continuaban caracterizando a la sociedad domi- nicana en el siglo XX , pero sería una conclusión equivocada interpretarlas como una prueba de un estancamiento y falta de cambio dentro de esta misma sociedad. 8Q HOHPHQWR FHQWUDO HQ ORV SUR\HFWRV SROtWLFRV IXH OD SURIXQGD GHVFRQÀDQ - za en el potencial progresivo de la población campesina. En contraste con los otros países latinoamericanos, no había una tendencia fuerte en la República 'RPLQLFDQD GH WUDGXFLU HVWD GHVFRQÀDQ]D HQ WpUPLQRV pWQLFRV R UDFLVWDV /RV campesinos podrían ser primitivos, «rutinarios» e indolentes, pero fueron ©QXHVWURVª FDPSHVLQRV 1R IXHURQ UDFLDOPHQWH H[FOXLGRV GH OD FLXGDGDQtD al contrario, pertenecían a la nación dominicana y solamente tenían que ser educados y civilizados para poder participar en el mundo moderno. Fue en este sentido que los escritos de Bonó y López coincidieron tanto llegando a la misma conclusión. La educación de los campesinos debería ser la clave de un desarrollo nacional.